Proiecte de licenta

PEDAGOGIE - PSIHOPEDAGOGIE

1. Rolul familiei si al gradinitei in formarea si dezvoltarea personalitatii copilului prescolar
2. Abordarea sociologica a raportului national -universal in educatia tinerilor (Din perspectiva disciplinei Limba si literatura romana)
3. Argumentarea folosirii mijloacelor din atletism pentru dezvoltarea vitezei la fotbalistii de 12 -14 ani
4. Continutul pregatirii sportive a fotbalistilor juniori, varsta 17 -18 ani, in cadrul cluburilor sportive private
5. Bazele pedagogice ale educatiei civice a elevilor din invatamantul gimnazial
6. Bazele pshiopedagogice ale stimularii creativitatii copiilor prescolari in domeniul artistico -plastic
7. Comunicarea didactica - model de formare a competentelor comunicative la elevii ciclului primar
8. Conceptualizarea evaluarii competentelor comunicative si literare ale elevilor
9. Conceptualizarea si proiectarea disciplinei integrate stiinte in invatamantul gimnazial
10. Conditii metodologice ale evaluarii competentelor comunicative la elevi prin intermediul testelor formative (in cadrul predarii -invatarii limbii franceze in clasele primare)
11. Conditiile psihopedagogice si metodologia aplicarii aprobarii si dezaprobarii in cadrul educatiei familiale
12. Continuitatea in formarea competentelor de invatare la copiii de 6 -8 ani
13. Corelatia optimala dintre intuitiv si logic la predarea invatarea -evaluarea temei Paralelism si perpendicularitate in spatiu (treapta gimnaziala)
14. Dezvoltarea capacitatilor coordinative ale elevilor claselor gimnaziale prin aplicarea jocurilor de miscare la lectiile de educatie fizica
15. Dezvoltarea competentelor de cunoastere la elevii din clasa intaia prin integrarea continuturilor curriculare
16. Dezvoltarea limbajului individual al studentilor alolingvi in baza situatiei de discurs
17. Dezvoltarea perceptiei vizuale la studenti in procesul studierii disciplinelor grafice
18. Dirijarea procesului de antrenament a atletilor saritori in lungime de inalta performanta prin valorificarea experientei competitionale
19. Efectul imediat al efortului din ora de educatie fizica asupra atentiei si memoriei elevilor din ciclul gimnazial
20. Eficienta folosirii jocurilor de miscare cu elemente tehnice din handbal in cadrul lectiilor de educatie fizica cu elevii claselor primare
21. Eficienta folosirii mijloacelor audiovizuale in cadrul lectiilor de educatie fizica cu elevii treptei gimnaziale
22. Eficientizarea procesului instructiv -educativ al educatiei fizice scolare prin aplicarea unor continuturi educationale din disciplinele sporturi de lupta
23. Elemente de protectie a mediului ambiant in predarea chimiei
24. Elemente de teorie a multimilor in cursul preuniversitar de matematica din Germania
25. Estimarea influentei jocurilor de miscare asupra pregatirii hocheistilor incepatori, varsta 9 -11 ani
26. Evaluarea culturii muzicale a elevilor in procesul de realizare a curriculumului scolar
27. Formarea atitudinii pozitive fata de cultura nationala la elevii claselor primare (la orele de limba engleza)
28. Formarea competentei de comunicare didactica prin modulul pedagogic universitar
29. Formarea competentei de comunicare interculturala la viitorii profesori de limba engleza
30. Formarea competentelor de comunicare in limba romana a elevilor alolingvi in perioada preabecedara
31. Formarea competentelor economice la elevii de varsta scolara mica
32. Formarea conduitei civice la adolescenti in conditiile democratizarii societatii
33. Formarea constiintei lingvistice la elevii din clasele liceale
34. Formarea diferentiata a competentelor de rezolvare a problemelor la elevii claselor I - IV
35. Formarea la liceeni a capacitatilor creative in procesul instruirii problematizate
36. Formarea limbajului profesional la studentii colegiului de medicina
37. Formarea limbajului profesional pentru comunicarea pedagogica la studentii facultatilor de educatie fizica si sport
38. Formarea orientarilor axiologice la prescolarii de 6 -7 ani din perspectiva etnopedagogica
39. Formarea personalitatii elevilor din treapta invatamantului liceal prin activitati turistice scolare
40. Formarea personalitatii elevului din ciclul gimnazial cu profil specializat Fotbal
41. Formarea priceperilor de coordonare complexa a integrarii componentelor procesuale in cadrul activitatii didactice la viitorii profesori de educatie fizica
42. Formarea priceperilor didactice la studentii facultatii de educatie fizica si sport in cadrul cursului Gimnastica de baza
43. Formarea ritmului de activitate motrica la studentii facultatilor de educatie fizica si sport in cadrul continutului adaptat al disciplinei educatia ritmico -muzicala
44. Formarea stilului profesional al viitorului pedagog din perspectiva noilor educatii
45. Fundamente etnopedagogice si etnografice ale dezvoltarii capacitatilor creative la studenti
46. Fundamente psihopedagogice de formare a dirigintelui ca manager al actului educativ
47. Fundamente teoretice si metodologice ale educatiei pentru familie
48. Fundamente teoretice si metodologice ale reformei manageriale in invatamint
49. Fundamentele pedagogice ale integralitatii dezvoltarii profesionale a cadrelor didactice si a educatiei lingvistice a elevilor
50. Instruirea asistata de calculator - in baza programului expert de pregatire sportiva a echipelor de handbal feminin
51. Integralitatea implicatiilor pedagogice ca factor al performantelor elevilor
52. Atributiile formative ale universaliilor textului in invatarea limbii romane de catre studentii alolingvi
53. Metodologia dezvoltari si calitatilor de forta -viteza la sprinteri juniori (16 -17 ani )
54. Metodologia studierii elementelor de geometrie analitica prin intermediul calculatorului
55. Modalitati de predare -asimilare a operei epice in scoala
56. Modelarea continutului antrenamentului sportiv in perioada pregatitoare la handbaliste junioare I din cadrul stadiului de specializare
57. Modelul formarii profesionale initiale a profesorului de psihologie
58. Motivatia invatarii la virstele adulte din perspectiva conceptului educatie pe parcursul vietii
59. Optimizarea caderilor competitionale in prevenirea accidentelor ce afecteaza membrele superioare, la judoka pubertari (12 -14ani)
60. Optimizarea procesului de educatie fizica la nivelul invatamantului gimnazial in dependenta de factorii de mediu
61. Optimizarea procesului instructiv -educativ al educatiei fizice militare prin mijloacele inotului aplicativ
62. Optimizarea randamentului tehnico -tactic prin dezvoltarea calitatilor motrice combinate specifice jocului de fotbal la esalonul 17 -18 ani
63. Optimizarea structurii si continutului pregatirii fizice si psihomotrice specifice a studentilor marinari in cadrul practicilor nautice marinaresti
64. Paradigma psihopedagogica a didacticii disciplinei scolare
65. Particularitatile pregatirii arbitrilor in jocul de fotbal
66. Planificarea procesului de pregatire a canoistilor de inalta performanta pentru concursurile de mare anvergura in baza tehnologiilor moderne.
67. Pregatirea studentilor institutiilor superioare de cultura fizica in cadrul cursului management si legislatie in educatia fizica si sport prin utilizarea jocurilor de organizare -consolidare.
68. Pregatirea atletica polivalenta a elevilor din ciclul gimnazial in baza continuturilor educationale cu efect multilateral de instruire
69. Pregatirea fizica profesional -aplicativa a studentilor de la facultatile de constructii de masini prin mijloacele jocurilor sportive individuale
70. Pregatirea fizica profesional -aplicativa a studentilor de la facultatile de nave in cadrul lectiilor de educatie fizica
71. Pregatirea fizica specifica diferentiata a baschetbalistilor pivoti, varsta 15 -16 ani, in cadrul ciclului anual de antrenament sportiv
72. Pregatirea profesional pedagogica a studentilor facultatii de educatie fizica si sport in cadrul cursului optional turism ecologic
73. Pregatirea profesionala a studentilor cu specializarea kinetoterapie pentru activitatea didactica in sistemul educatiei fizice scolare
74. Pregatirea profesionala a studentilor facultatilor de educatie fizica si sport in baza programarii de tip algoritmic a cursului de baza la disciplina atletism
75. Pregatirea studentilor de la facultatile de educatie fizica si sport pentru activitatea didactica in cadrul cursului de culturism
76. Pregatirea tehnica si psihomotrica a studentilor militari in proba de inot 50 m cu obstacole a pentatlonului militar
77. Principiile si criteriile de evaluare a competentilor profesionale ale invatatorilor debutanti
78. Prognozarea pregatirii psihomotrice a sportivelor de 14 -16 ani specializate in proba 50m craul prin aplicarea modelarii matematice
79. Proiectarea curriculum -ului de consiliere scolara
80. Proiectarea curriculumului in institutiile de invatamant tip colegiu pentru formarea tehnicianului - constructor
81. Individualizarea pregatirii fizice si tehnice a fotbalistilor seniori in cadrul perioadei pregatitoare de iarna a antrenamentului sportiv
82. Repere psihopedagogice ale formarii competentei investigationale la liceeni
83. Repere psiho -pedagogice in activitatea de consiliere si orientare in invatamantul preuniversitar (Din perspectiva educatiei lingvistice si literare)
84. Restructurarea eforturilor de antrenament in cadrul ciclului anual de pregatire a alergatoarelor de semifond junioare pentru obtinerea formei sportive
85. Selectia sportiva in tenisul de camp in sistemul pregatirii multianuale
86. Pregatirea profesional -pedagogica a studentilor facultatilor de educatie fizica si sport in cadrul disciplinei practica pedagogica
87. Starea fizica a scolarilor polonezi dimorfizm, dinamica, tendinte (cercetari logitudinale)
88. Strategii de recuperare a traumatismelor in karate -do Shotokan
89. Strategii didactice interactive in cadrul predarii -invatarii limbii engleze in liceu
90. Tehnologii informationale in procesul de predare -invatare a informaticii
91. Teoria si metodologia evaluarii in invatamintul universitar
92. Valoarea formativa a limbajului pedagogic actional
93. Valorificarea metodologica a textului literar ca factor al invatarii limbii franceze (in clasele primare).
94. Individualizare si identitate prin lectura
95. Self - managementul invatarii .
96. Imbogatirea si actizarea vocabularului prin activitati de tip scolar
97. Sfera psihosociala implicata in relatiile interpersonale
98. Desenul si problemele de cromatologie in clasele primare
99. Particularitatile psihice si de exprimare ale copilului.
100. Cultivarea capacitatilor creatoare ale elevilor din clasele I - IV prin activitatea de rezolvare a problemelor.
101. Formarea algoritmilor de recunoastere si rezolvare a problemelor tipice la matematica in ciclul primar.
102. Rolul pe care il au metodele vizuale in predarea - invatarea temei referitoare la Brasovul secolului al XVI -lea si importanta lui economica, culturala si politica si cu precadere domnia lui Mihai Viteazul
103. Rolul basmului in educarea copilului.
104. Managementul activitatilor sportive in mediul rural.
105. Imbogatirea si actizarea vocabularului prin activitatile prin activitatile de tip scolar.
106. Comunicarea nonverbala si rolul ei in diverse activitati instructiv - educative.
107. Cultivarea capacitatilor creatoare ale elevilor din clasele I - IV prin activitatea de rezolvare a problemelor
108. Rolul pe care il au metodele vizuale in predarea - invatarea temei referitoare la Brasovul secolului al XVI -lea si importanta lui economica, culturala si politica
109. Imbogatirea si actizarea vocabularului prin activitatile de tip scolar
110. Evaluare a expresivitatii involuntare in texte vechi si limbaje specializate printr -un demers lingvistic
111. Casa de tip familial - forma de protectie paleativa pentru copilul cu dizabilitati aflata in dificultate
112. Coordonate ale comunicarii, in cadrul activitatilor matematice cu copiii prescolari
113. Jocul didactic matematic - metoda de activizare si stimulare a resurselor intelectuale ale scolarului mic
114. Jocurile de miscare - importanta, rolul si influenta acestora asupra indemanarii la copilul prescolar - institutori grad. 1
115. Metodele active - mijloc de eficientizare a lectiilor de matematica
116. Modulul psihopedagogic si metodic in domeniul invatamantului prescolar
117. Studiul asupra sistemului de protectie sociala
118. Metode actuale pentru stimularea gandirii critice la scolarii mici
119. Proiectarea curriculum -ului de consiliere scolara
120. Proiectarea strategiilor educationale
121. Regimul lingvistic in uniunea europeana
122. Jocurile de miscare importanta, rolul si influenta acestora asupra indemanarii la copilul prescolar - Lucrare pentru gradul didactic I.
123. Dezvoltarea psihologica a prescolarului si procesele cognitive la aceasta varsta
124. Dragus - Perla Tarii Fagarasului - Monografie
125. Jocul didactic matematic - Metoda de activizare si stimulare a resurselor intelectuale ale scolarului mic
126. Self -managementul invatarii
127. Valori profesionale in invatamantul universitar tehnic si ambianta fizica
128. Eficienta campaniilor politice
129. Activitatile destinate recuperarii, ameliorarii, dezvoltarii si antrenarii conduitelor si structurilor perceptiv motrice prin joc si meloterapie pentru persoane cu handicap psihic mediu
130. Aplicarea creativa a principiilor didactice in invatarea si predarea geografiei
131. Aplicarea principiilor didactice in aplicatii practice din orizontul local si cu prilejul vizitei geografice
132. Atentia
133. Conceptualizarea evaluarii competentelor comunicative si literare ale elevilor
134. Rezolvarea problemelor de matematica cu elevii din ciclul primar
135. Rolul pe care il au metodele vizuale in predarea - invatarea istoriei
136. Coordonate ale comunicArii, in cadrul activitAtilor matematice cu copiii prescolari
137. Pedologie. Obiectivele pedagogice ale disciplinei. Principalele tipuri de sol si proprietatile lor
138. Predarea gimnasticii in scoala
139. Managementul calitatii si reforma in sistemul de invatamant preuniversitar .
140. Organizarea ergonomica a atelierului scolar .
141. Self - managementul invatarii
142. Aspecte metodice priivnd predarea -invatarea -evaluarea capitolului Instalatia de distributie a motoarelor cu ardere interna - (lucrarea metodico - stiintifica pentru grad didactic I).
143. Scoala - organizatie care invata.
144. Fundamente teoretice si metodologice ale reformei manageriale in invatamint
145. Strategii si metode didactice
146. Comunicarea nonverbala si rolul ei in diverse activitati instructiv - educative
147. Aspecte ale orientarii profesionale la adolescentul deficient mintal
148. Antrenarea relatiilor sociale din gradinita in favoarea integrarii copiilor cu cerinte educative speciale
149. Metodica predarii verbului la clasele I - IV - Lucrare stiintifico - metodica pentru obtinerea gradului didactic 1
150. Managementul relatiilor umane scolare
151. Invatarea autodirijata
152. Importanta exercitiilor grafice in pregatirea copilului pentru scoala - Lucrare metodico -stiintifica pt. gadul I
153. Grupa si echipa - formatiuni de lucru. Lucrare grad didactic 1
154. Dezvoltarea potentialului creativ in procesul de educatie
155. Coordonate ale comunicArii, in cadrul activitAtilor matematice cu copiii prescolari
156. Tratarea diferentiata a elevilor in cadrul activitatilor din ciclul primar
157. Problema formarii deprinderilor necesare scrierii pentru integrarea copilului in regimul scolar - Lucrare metodico -stiintifica pt. gadul I
158. Deficientii mintali
159. Delincventa juvenila
160. Managementul activitatilor sportive, in mediul rural (studiu de caz)
161. Problematica tulburarilor de atentie la elevii cu deficienta mintala medie si usoara
162. Trasaturi ale profilului de personalitate ale delicventilor juvenili
163. Copii cu CES
164. Modalitati de introducere a jocului didactic geografic in diverse secvente ale lectiei in scopul eficientizarii ei
165. Rolul familei in dezvotarea copilului
166. Sprijinul familiilor care au copii cu dizabilitate locomotorie
167. Persoana cu handicap
168. Aspecte ale creativitatii la nivelul varstei prescolare
169. Aspecte psihopedagogice ale formarii disciplinei militare
170. Atitudinea cadrelor didactice si a parintilor privind incluziunea copiilor cu deficiente in invatamantul prescolar de masa
171. Caracteristicile instruirii prin jocurile de miscare si influenta acestora asupra indemanarii elevilor la ciclul primar
172. Valorificarea metodelor geografice de predare la lectiile de geografie
173. Cresterea si socializarea copiilor in familie. Socializarea prescolarului
174. Diversificarea exercitiilor de influentare a dezvoltarii fizice armonioase si corecte a prescolarilor
175. Formarea atitudinii pozitive fata de cultura nationala la elevii claselor primare la orele de engleza
176. Managementul calitatii si reforma in sistemul de invatamant
177. Memoria scolarului mic particularitatile si caile de dezvoltare
178. Metode si procedee de insusire a compozitiei plastice in invatamantul primar
179. Metodologia organizarii si desfasurarii jocurilor didactice la matematica
180. Modalitati de valorificare a folclorului local la clasa a IV -a
181. Motivatia invatarii la virstele adulte din perspectiva conceptului educatie pe parcursul vietii
182. Optimizarea procesului de orientare in cariera a elevilor deficienti mintali
183. Particularitati ale recuperarii psihopedagogice privind autismul infantil
184. Rolul jocurilor dinamice in cadrul activitatilor de educatie fizica in invatamantul prescolar
185. Rolul matematicii distractive in predare operatiilor matematice la clasele I - IV
186. Rolul si functiile familiei in educatia copilului. Efectele carentelor educative in procesul de socializare
187. Self - managementul invatarii
188. Trasaturi de personalitate la copiii seropozitivi HIV
189. Evaluarea culturii muzicale a elevilor in procesul de realizare a curriculumului scolar
190. Modalitati de imbogatire a vocabularului elevilor deficienti mintali prin joc didactic si terapie de expresie grafica si plastica
191. Activitati in afara clasei la limba si literatura romana
192. Caracteristicile instruirii prin jocurile de miscare si influenta acestora asupra indemanarii elevilor la ciclul primar
193. Dezvoltarea creativitatii scolarului mic prin desen
194. Educatia interculturala in ciclul primar
195. Eminescu in manuale si programe scolare
196. Folosirea jocului didactic in predarea ?invatarea matematicii in ciclul primar
197. Interpetarea si folosirea limbajelor nonverbale in cadrul institutiilor scolare
198. Portofoliu de evaluare finala
199. Portofoliu de evaluare finala a profesionalizarii initiale pentru cariera didactica
200. Pregatirea de iarna a alergatorului junior de viteza alergator la sprint
201. Rolul exercitiului in formarea deprinderilor de calcul
202. Scolarul si dezvoltarea imaginatiei
203. Strategii de dezvoltare a inteligentelor multiple in invatamantul primar
204. Strategii de invatare autodirijata
205. Tipuri de conflicte in scoala si rezolvarea lor
206. Imbogatirea si actizarea vocabularului prin activitatile de tip scolar
207. Invatarea prin cooperare
208. Invatarea prin cooperare. Dezvoltarea aptitudinilor sociale la copiii cu dizabilitate intelectuala usoara
209. Utilitatile sistemului informational in comunicare, la nivelul managementului scolar
210. Tipuri de conflicte in scoala si rezolvarea lor. Negocierea
211. Profesiunea didactica ? vocatie sau provocare
212. Invatamantul asistat de calculator. E-Learning
213. Profesorul ca manager. Dimensiunile managementului clasei de elevi
214. Preventia institutionalizarii copiilor
215. Managementul timpului ? metode de optimizare a performantelor in institutiile de invatamant
216. Invatarea autodirijata
217. Activitati in afara clasei la limba si literatura romana
218. Configurarea culturii si civilizatiei organizationale. Organizarea activitatilor de dirigentie si comunicare cu familiile elevilor ?n grupul scolar tehnic